Le jeudi 19 mars, les élèves de 3ème5 ont participé à une sortie pédagogique à la ferme-école Graine d’Avenir, située à Magny-les-Hameaux. Cette journée a été organisée par Mme ARQUIER, accompagnée de M. LEFEVRE et de Mme DELAMARRE.
Un accueil dynamique et bienveillant
La journée a débuté par un temps d’accueil. En cercle, élèves et encadrants ont pris le temps de se saluer et de découvrir le programme de la journée. Les enseignants ont également félicité les élèves pour leur travail et leur implication. Pour bien commencer, tous ont participé à des exercices d’étirements, en collaboration avec les encadrants de la ferme-école.
À la découverte des cultures et du sol
Lors du deuxième temps, les élèves ont visité les champs. Ils ont appris ce qui caractérise une bonne terre, notamment la présence de nutriments essentiels au développement des plantes. Ils ont également découvert l’utilité des bâches, qui permettent de conserver la chaleur et de favoriser la croissance des cultures.
Immersion dans les serres
La visite s’est poursuivie dans les serres, où les élèves ont découvert les légumes de saison tels que la salade, les petits pois et les carottes. Ils ont observé le fonctionnement de l’arrosage automatique et ont appris des notions importantes, comme le fait que l’on consomme la racine des carottes et les feuilles des épinards. Ils ont également compris que les plants de petits pois doivent être placés près d’un grillage afin de pouvoir s’y enrouler et pousser correctement.
Atelier de semis
Les élèves ont ensuite participé à une activité pratique de semis. À l’aide de plaques de semis et d’un outil appelé « hérisson », ils ont réalisé des trous dans le terreau avant de planter des oignons et des haricots. Cette activité leur a permis de mettre en pratique les connaissances acquises tout au long de la journée.
Préparation de commandes
Enfin, la journée s’est conclue par une activité de préparation de commandes destinées à différents organismes partenaires de la ferme. Les élèves ont ainsi découvert une autre facette du travail agricole et l’importance de l’organisation.
Cette sortie a été une expérience enrichissante pour les élèves, qui ont pu apprendre concrètement les bases du maraîchage et mieux comprendre les enjeux de l’agriculture durable.